學校辦公照明采用LED燈的好處，LED面板燈擁有高效的轉化能力，傳統白熾燈能量轉化效率一直是一個技術難題，轉化過程中，80%的電能都轉化為熱能被浪費掉，只有20%能轉化為可見光。高效節能的LED 面板燈轉化率高，所以和傳統燈具相比，相同的亮度， LED面板燈所消耗的電量非常少。像辦公室這種需要長時間照明的場所，采用 LED面板燈，是即節能又舒適的。LED面板燈照明技術還是一項綠色照明技術，產品不含有害元素，制造過程幾乎不存在污染，光譜中沒有紫外線和紅外線，既沒有熱量，也沒有輻射，可以安全觸摸，具有可循環、可回收的特點，對經濟社會的可持續發展具有重要作用，是一款綠色無污染的照明產品。學校辦公室照明燈具宜采用熒光燈。深圳學校辦公室燈具選購

學校辦公照明是指將照明技術運用于學校辦公環境的照明解決方案。學校辦公室良好的照明要提供一個簡潔明亮的環境，滿足學校教師辦公、溝通、思考、會議等工作上的需要，還要保持區域之間的統一性和舒適性，提高學校員工的工作效率。同時還可以通過學校辦公空間向來訪領導傳播良好的形象。學校辦公室的照度不夠，會造成用眼迅速疲勞。當然照度也不是越高越好，照度過高，同樣會增加眼睛的負擔，還會浪費能源，所以應該參照標準來選擇相應的照度。學校辦公燈具廠家供應學校辦公照明需要考慮到照明的節能。

學校辦公照明應受到重視：引入靈活的照明。不同的任務需要不同的光強度。但是，有些學校辦公室為教師提供靈活的座位。這也立即需要靈活的照明以確保正確的照明。調光器開關是調節光強度的好方法。對于可能需要更集中照明的工作，臺燈也是一個不錯的選擇。收獲自然光。如前所述，出于實際目的和辦公室工作的要求，不可能只依靠自然光。但是，必須盡一切努力利用在任何辦公空間中獲得的所有自然光。在窗戶周圍有更多座位，拉起百葉窗，建造凸窗以捕獲更多的光線是一些方法。自然光對眼睛而言更容易接受，并且帶來較少的疲勞，頭疼和煩躁。學校辦公照明重點照明區域有學校集體辦公室。

人們對于辦公空間環境舒適健康性能的要求逐漸增加，對照明品質的要求開始從“量”發展為對“質”的要求。越來越多的學校不斷地加大在辦公環境上的投入，除了要更好地利用空間，提高工作效率，更是將智能照明技術納入設計之中，致力于為師生打造健康、舒適的教學環境。與傳統照明方式相比，智能照明控制系統不只可優化辦公建筑的照明環境，還能有針對性地設置不同場景的照明，讓用戶體驗更好，并滿足環保節能的需要。據統計，在智能燈光和控制器的協同下，能為辦公室節省約50%的電力。相信隨著國內智能照明研發生產技術的發展和產品推廣力度的加大，辦公領域的智能照明應用有望得以普及。衡量一個學校辦公照明好壞的標準往往是：是否感到舒適方便。

學校辦公環境照明設計燈具該如何選擇？照明設計光線的分布：分布在室內不同平面的柔和燈光，能給予空間舒適感。相反地，不適合或過多的燈光將會造成視力的損傷和疲勞。適當的反光控制：室內的反光雖然不至于引響視力，但可能會對視力造成刺激和傷害。良好的對比校正：對比的重要是能使得眼睛分辨實物和背景。一個燈光系統內，良好的對比校正不會引起反光，甚至是發亮的平面和文件。既使是光滑的紙張也不會影響閱讀。投射方向的正確：燈具投射方向的位置對對比校正而言是重要的。同時，它也影響光線和陰影的分布。學校辦公照明可以采用顯色性較好的筒燈，以柔和的亮度為宜。學校辦公照明售價

學校辦公照明的主要標準有哪些？深圳學校辦公室燈具選購

學校辦公照明的主要標準有哪些？1. 照度，《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出凡教室均應裝設人工照明，且教室課桌面上的維持平均照度值不應低于300lx，其照度均勻度不應低于0.7；教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度值不低于500lx，照度均勻度不應低于0.8。2. 顯色指數，《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室照明光源的顯色指數不宜小于80。80是比較低的一個顯色指數，一般我們要求顯色指數在90以上，才能使畫面逼真。3. 眩光，《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室的統一眩光值（URG）不宜大于19。這個眩光有很多學校都達不到此要求，特別是傳統的Ｔ8熒光燈管直接裸露在外面，眩光值遍邊大于20,容易造成刺眼。深圳學校辦公室燈具選購

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