在微生物實驗室，具塞比色管可用于微生物生長情況的監測。將含有特定微生物的培養液裝入具塞比色管，同時設置不同的對照組，如不同營養成分、不同溫度條件下的具塞比色管培養組。在培養過程中，隨著微生物的生長繁殖，培養液的濁度會發生變化。定期將具塞比色管取出，通過分光光度計測定其吸光度，從而間接反映微生物的生長數量。具塞比色管密封性良好，有效防止雜菌污染，保證微生物培養環境的純凈。通過分析具塞比色管中的數據，研究人員可以深入了解微生物的生長特性，為微生物發酵、生物制藥等領域的研究提供基礎數據。感光材料生產檢測，具塞比色管檢測膠片中的銀含量。北海教學具塞比色管

在理化實驗里，具塞比色管常被用于酸堿度的精確測定。以酸堿滴定法測定未知濃度的鹽酸為例，實驗人員先將一定量的鹽酸樣品小心移入具塞比色管中。滴入幾滴酚酞指示劑后，迅速蓋上具塞比色管的塞子，防止溶液揮發或與空氣中的二氧化碳反應。隨后，用標準氫氧化鈉溶液進行滴定。滴定過程中，不斷振蕩具塞比色管，使反應充分進行。當溶液顏色由無色變為淺紅色，且30秒內不褪色時，達到滴定終點。通過計算消耗的氫氧化鈉溶液體積，結合具塞比色管內鹽酸的初始體積，便可準確算出鹽酸的濃度，為化工生產和科研實驗提供關鍵數據支持。 北海教學具塞比色管微生物培養研究，通過具塞比色管監測培養液濁度，了解微生物生長情況。

環境監測的實地采樣工作里，具塞比色管是便捷且實用的工具。當監測人員在河流、湖泊等水域采集水樣時，具塞比色管可直接用于采集不同深度的水樣。先將具塞比色管完全打開，緩慢放入水中至指定深度，待水樣充滿比色管后，迅速蓋上塞子，防止水樣與外界空氣或雜質接觸。這樣采集的水樣可用于分析多種指標，如化學需氧量（COD）、總磷、總氮等。回到實驗室，將水樣具塞比色管與標準溶液管進行后續處理，通過比色分析，獲取環境水體的真實數據，為制定環境保護政策、評估污染治理效果提供科學依據，幫助我們了解環境變化，采取針對性保護措施。

在石油化工領域，具塞比色管可用于分析油品的質量指標。以測定石油產品的酸值為例，取一定量油品樣品注入具塞比色管，同時準備不同濃度的酸標準溶液，裝入具塞比色管。向各管加入酚酞指示劑，用氫氧化鉀乙醇溶液進行滴定。在滴定過程中，輕輕搖晃具塞比色管，使溶液充分混合。當溶液顏色發生變化時，記錄消耗的氫氧化鉀乙醇溶液體積，通過計算得出油品的酸值。酸值是衡量油品質量的重要指標，具塞比色管幫助分析人員準確測定這一參數，為石油產品的生產、儲存和使用提供質量保障。陶瓷原料檢測，具塞比色管測定鐵離子含量，保障陶瓷質量。

海洋監測對于了解海洋生態系統、保護海洋環境至關重要，具塞比色管在其中發揮著不可或缺的作用。在測定海水中溶解氧含量時，先使用溶解氧采樣器采集海水樣品，將樣品轉移至具塞比色管。同時，準備溶解氧標準溶液系列，裝入具塞比色管。向各管加入硫酸錳和堿性碘化鉀試劑，這些試劑與溶解氧反應生成棕色沉淀。蓋上具塞比色管的塞子，充分搖勻。再加入硫酸使沉淀溶解，生成碘單質，碘單質使溶液呈現出棕色。使用分光光度計測定各管的吸光度，根據標準曲線計算海水中溶解氧的含量。溶解氧含量是衡量海洋生態健康的重要指標，具塞比色管幫助科研人員準確獲取這一數據。 光學玻璃原料檢測，具塞比色管測定鉛含量，保證光學性能。北海教學具塞比色管

電鍍液成分檢測，具塞比色管測定銅離子含量，提升鍍層質量。北海教學具塞比色管

工業循環水的水質直接影響設備的正常運行和使用壽命，具塞比色管可用于監測工業循環水的水質。以檢測循環水中的磷酸鹽含量為例，實驗人員先取一定量循環水樣注入具塞比色管，同時配置磷酸鹽標準溶液系列，裝入具塞比色管。向各管加入鉬酸銨試劑，該試劑與磷酸鹽反應生成磷鉬雜多酸，再用抗壞血酸將其還原為藍色絡合物。蓋上具塞比色管的塞子，充分振蕩。使用分光光度計測量各管吸光度，依據標準曲線計算循環水中磷酸鹽的含量，及時發現水質變化，采取相應處理措施。北海教學具塞比色管