我同學(xué)從小學(xué)到高中輔導(dǎo)班沒停過，到后來考了個二本，能說輔導(dǎo)班沒用嗎，也不是，但有很大的用處嗎也沒有，不是說上了輔導(dǎo)班就能從300分考到600分，也不是說輔導(dǎo)班就一點用沒有，看問題還是要辯證的分析，主要還是要靠自己的，如果真的是課堂跟不上，而自學(xué)又吃力，那么可以借助外來的資源去提高，同時又能抓住外來資源學(xué)習機會，從而把課堂上沒掌握的知識掌握了，那么這種就是有效的，如果課堂沒懂得知識，因為從眾心態(tài)跟隨著去報輔導(dǎo)班，人家學(xué)的是1：1的知識，而你在輔導(dǎo)班睡大覺，甚至還不如在課堂上的效果，那么報這個輔導(dǎo)班有什么意義呢？蘭州小升初文化課培訓(xùn)機構(gòu)找蘭州巨人教育！舊大路附近英語輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好

    家長要知道的一些事情1、盡可能地多和輔導(dǎo)班老師溝通，特別是私人的，如微信的溝通，很多時候出現(xiàn)了問題，比如作業(yè)檢查有誤，如果一下子投訴給校長或者班主任，那輔導(dǎo)老師受到的是一輪輪的警告和指責，更嚴重的是扣工資，雖然短時間對你家孩子會比較盡心，但以后可能會直接報答案，寫答案，因為他怕題目哪怕講了，學(xué)生訂正了以后還是錯的。2、把孩子送到輔導(dǎo)班不是成績的保證，很多家長要不要繼續(xù)報這個家教班，就看這次月考，就看這次期中考試，家長想要提升孩子成績的心理可以理解，但是學(xué)習是一個過程，很多因素會影響考試成績，如果想要一個月之內(nèi)很快提升，是不科學(xué)的，給輔導(dǎo)班一些時間，也給孩子一些時間。3、對于課外書和手機的控制不要太猛了，我見過有個學(xué)生家長家里只允許有課本和練習，連要求的課外興趣書都不允許看，因為家長覺得那幾分不重要。***的結(jié)果是，孩子對學(xué)習的興趣一點都沒有，只要有機會，就馬上躥到游戲廳和網(wǎng)吧。 黃河劇院周邊初三文化課輔導(dǎo)班好不好蘭州城關(guān)區(qū)小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)！

    為什么要上新高一先修適應(yīng)：根據(jù)前面的特點描述發(fā)現(xiàn)，新高一學(xué)生需要適應(yīng)的方面特別多，如果不先修，至少需要一個月的時間進行適應(yīng)學(xué)科多、時間緊、作業(yè)重、節(jié)奏快這些特點，即使初中成績很好的學(xué)生，也很容易出現(xiàn)問題。時間：高中科目多、時間緊、作業(yè)量大，特別是有了早/晚自習，許多學(xué)生很難均衡的分配時間，又缺乏及時的引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致某學(xué)科偏弱，甚至引發(fā)偏科的危險。

學(xué)科：高一將要學(xué)習9門課程，內(nèi)容多、容量大，與初中教材相比，跨度很大，如不先修，很容易出現(xiàn)學(xué)習慌張的情況，甚至難以平衡各學(xué)科，從而顧此失彼。速度：高中各科的容量大、要求高、節(jié)奏快，甚至要在兩年時間內(nèi)學(xué)完三年的知識。所以，老師講課速度快，并未充分考慮學(xué)生對知識的掌握程度，初中反復(fù)講、反復(fù)練，而高中老師只分析公式定理、解析經(jīng)典例題，就進入下一輪的學(xué)習。

興趣：（1）興趣是學(xué)習的第1前提，沒有經(jīng)過高一先修的學(xué)生，對新課程缺乏了解，在學(xué)習中必定吃力，久而久之，會喪失學(xué)習的興趣，從而影響整體成績。

（2）經(jīng)過暑期先修的學(xué)生，本身就具有先別人的優(yōu)越感、成就感，這些優(yōu)xiu因素只會促使他們更有積極性的去學(xué)習。思維：高中的知識呈現(xiàn)多元化、廣fan性、立體化、抽象化。

       家長可以通過與孩子溝通交流，發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱之處，適當建議孩子參加合適的輔導(dǎo)班。這樣，孩子在溝通中參與高考輔導(dǎo)，事半功倍。一、選擇正規(guī)機構(gòu)。一定要選擇正規(guī)的輔導(dǎo)機構(gòu)，查看這個整個機構(gòu)開班時間、師資力量、輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)口碑是否良好。品牌學(xué)校因為開辦比較久，投入精力和資金比較多，注重教學(xué)質(zhì)量和口碑，不會輕易安排不合格的教師。不要讓自己的孩子當實驗品。二、盡量選擇分層教學(xué)。隨著新高考變革全方實施，不少學(xué)校積極實施分層教學(xué)。北京師范大學(xué)教授喬志宏指出，新高考方案更加突出學(xué)生的個性化發(fā)展，如何選擇學(xué)科組合，如何根據(jù)學(xué)生的程度因材施教、分層教學(xué)也成為中學(xué)目前重點考慮的問題。蘭州的輔導(dǎo)學(xué)校有哪些？

    如何選擇小升初輔導(dǎo)班?需要避開哪些避開這些誤區(qū)？1、別人家孩子在補,我們家孩子也得去補大家上輔導(dǎo)班的目的不一樣,有的家長希望發(fā)揮孩子的優(yōu)勢學(xué)科,而有的家長希望補齊孩子的短板。而且每個孩子的基礎(chǔ)和能力都是不一樣的,家長切不可盲目的拿自己家孩子同別人家孩子作比較。2、授人以魚不如授人以漁在選擇小升初輔導(dǎo)班的時候家長不能做到心中如明鏡。上了輔導(dǎo)班不能立刻有成效,但可惜有些家長急功近利。為了迎合家長的追求,有些小升初輔導(dǎo)班也開始把注意力轉(zhuǎn)移到了考試技巧、押題等能快速提**數(shù)的方法上從而忽略了扎實基礎(chǔ)。因此家長在選要注意輔導(dǎo)班的課程設(shè)置速成班的嫌疑。3、別人說好,一定是好家長把廣告上的標語信以為真,寫著同學(xué)成功提分,成功考入。家長看到這種句子會有強烈的代入感,仿佛孩子只要報名同樣的小升初輔導(dǎo)班能同樣成功的進入理想初中。但個人案例并不**一般水平。一個班級同樣的生源、同樣的教學(xué),有些人成為市狀元,有些人則無法順利升學(xué),因此要適合孩子。 蘭州做小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校！黃河劇院周邊四年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)誰報過

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暑假如期而至，到底該不該給孩子上輔導(dǎo)班，成為“小升初”家長目前比較焦慮的話題。“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假”。為實現(xiàn)暑假在學(xué)習上彎道超車的“雄心壯志”，家長少不了要給孩子準備各種“補品”，把暑期課程表安排得滿滿的，以期開學(xué)后學(xué)習成績可以突飛猛進。如何給孩子們安排一個真正充實有收獲的暑假？

思維是數(shù)學(xué)的靈魂，數(shù)學(xué)學(xué)習中有針對性地適度練習鞏固自然是必不可少的，但是這不能等同于大量刷題，機械刷題浪費時間，同時容易固化思維，不利于孩子的后期學(xué)習。從長遠發(fā)展角度來說，自主學(xué)習能力是獲取知識的重要途徑，也是創(chuàng)造力的源泉。 舊大路附近英語輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好