搭建類玩具： 積木

搭積木非常有益于孩子的空間想象力、創造力、以及抗挫折能力的發展。

美國幼教協會要求班級建構區中至少要有三種不同材質的積木，還要配有可操作的人物、動物供孩子加入到建筑中進行想象游戲。

其中有 3 種玩具我**推薦，也是**受孩子們歡迎的，分別是純色積木條、樂高玩具和磁力片。

不同年齡玩法：

6～12 個月：簡單感知，用手摸和用嘴咬來感知積木；放進去，拿出來。把積木一個個放進餐巾紙盒里，再倒出來，反復游戲。

12～18 個月：拆、推。父母搭孩子拆開，或者父母壘高積木孩子推倒，反復游戲；嘗試搭建，逐漸孩子和父母一起搭，一起推倒。

1.5～3 歲：平鋪，孩子開始能把積木平鋪碼出一個形狀；壘高，搭出一列高樓；搭塔，壘高熟練后會開始搭塔，比如用樂高搭一面墻、一把***；想象，把積木放在大卡車里，想象車貨物運著玩。

3～4 歲： 圍攏，圍出一個閉合的院子、房子、車庫； 想象，加入小人或小車進行想象游戲。

4～5 歲：用小號的積木進行更有難度的圍攏和想象。在成人的陪同下，使用更多工具（如膠***、水泥粉）將紙板、木條等建造更為復雜的造型，如飛船、立交橋、飛機場等等。

5～6 歲： 加入規則，創造發明新游戲。如用樂高搭一個迷宮給別人走。

滾動的彩色球能刺激發展孩子的觸覺。漢陽區兒童玩具

玩教具的選用數量要適宜，并確保質量和安全性。目前，幼兒園中可供選擇的玩教具很多，有的是從市面上購買的，也有的是由教師利用廢舊物品制成的，或者是利用自然材料（沙、土、水等）直接呈現給幼兒的。無論是何種材料，首先應考慮材料的安全性和質量。如果是廢舊物品制成的就應消毒后使用，如果是市面上購買要看是否含有害物質，是否符合質量安全標準。在使用過程中避免低齡幼兒啃咬或摔打玩具。同時，玩教具投放的數量要合理，分配均勻，避免幼兒間相互爭執。大班年齡的幼兒所使用的玩具或材料需要合作的，教師要積極引導、協作配合，培養幼兒間分享和合作意識。青山區積木玩具上門安裝以正常節奏與另一個人互動，才是對孩子有益的游戲，所以家長應該多一點陪伴，少一分焦慮。

3-10歲：立體幾何積木

立體幾何積木很合適幫助孩子認識各種形狀，培養完善知覺認識，并提升建構能力。使用的方法類似正方體積木，但在仿搭部分可以有更多的創意和變化。這類積木要用好，需要家長做出很多引導。

6歲以上：邏輯思維型積木

這類積木往往不再只是單純的玩具，它可能還承載著拼圖的功能。孩子除了根據喜好壘積木，還可以根據積木上的空間線索和圖像線索拼積木。

比如這一套正方體積木，它利用了正方體有六個面的性質，在不同面繪制了不同的圖形，孩子翻轉不同面時能夠把圖像拼湊起來。這**提升了孩子的空間想象力和手眼腦協調能力，適合6歲及以上的自閉癥孩子作為能力提升訓練使用。

滾鐵環。一個鐵圈，一根竹棍，一個彎鉤，把彎鉤綁在竹棍頂端，再讓彎鉤鉤住鐵環，推動鐵環前近，這種看似很簡單的運動，對協調性的要求很高，是一種很有技術性的游戲。鐵環高手可以推動鐵環上山下坡，翻山越嶺，鐵環不會倒下，低水平的伙伴卻時常被鐵環絆倒，摔幾個大跟頭。我讀小學的時候，家離學校有四五里山路，只要是晴天，村子里十多個孩子都滾著鐵環去上學，呵呵當當的聲音，聽起來別有一番韻味。在學校，有些同學會在在地上壘起一排高低不等的石頭，然后滾著鐵環在石頭上行走，顯示自己的超群技藝。益智玩具，不管是少兒類的還是成人類的，顧名思義都是可以讓我們在玩的過程中開發智力增長智慧的玩具。

插槽式的積木**復雜的當屬下面這類“開鎖式”了，它是插槽式積木的例外：適合5-8歲的學齡孩子們。因為每一個柱子上還有不同的卡齒，孩子在玩的時候需要及時操控積木改變方向以能**終落到底部。

這就需要孩子有“問題解決”的思維，發現失敗落不到底部的時候，能夠思考問題所在，在腦中構架一個空間結構，然后判斷哪一個積木能夠解決問題。這個非常合適刻板行為比較嚴重的孩子。解決問題需要相對靈活的思維，小積木也能幫助他們初步接受靈活變化的方案！購買這類積木的時候要注意考慮孩子的思維水平和操作水平，制定好鼓勵孩子操作的策略（如社會性強化物或者代幣系統）之后再購買一組嘗試。但我們需要注意的是，過于困難的教具很容易激發孩子的畏難情緒和挫敗感，家長要做好心理準備。 50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發病率只有普通人群的32%。硚口區幼兒益智玩具上門安裝

對于孩子來說，享受整個游戲才是至關重要的。漢陽區兒童玩具

沒有人不喜歡玩，大人有大人的玩法，小孩子有小孩子的玩法。大人們追求的是新奇刺激，而孩子們追求的確卻是游玩的樂趣。從游樂設備被研發出來到現在已經有數十年的歷史了。在這期間誕生了無數的游樂設備款式。咱們就來盤點下那些經典的游樂設備。軌道小火車是模仿正規火車而制作的以托馬斯火車頭在前、后面跟著數節類似搖擺機款式的卡通座位供兒童玩樂的機械玩具。傳統的軌道火車現在也有一些變化，像軌道可以做成起伏的，亦或是在火車中間加上噴球設備讓游玩者用網撈球。漢陽區兒童玩具

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