偏心轉子?研究轉子偏心對振動特性的影響。?探討偏心與不平衡間的關系。?研究診斷與糾正偏心技術。?研究轉動慣量對振幅的影響。?本套件包括一個鋁制不對稱偏心轉子和一個夾緊卡圈。翹曲轉子?研究轉子未正確安裝在轉軸上產生的影響。?研究翹曲轉子的振動特性。?研究翹曲轉子糾正方法。?研究轉動慣量對振幅的影響。?本套件包括一個鋁制翹曲轉子（偏離軸線0.5o角）和一個夾緊卡圈。聯軸器套件?研究聯軸器剛度對轉子動力特性及振動特性的影響。?闡明軸不對中問題的復雜性。(軸不對中的振動特性與聯軸器的剛度有重要關聯)?本套件包括一個齒輪聯軸器、一個梅花聯軸器、一個橡膠聯軸器、一個剛性聯軸器。轉軸中心彎曲的平衡問題的研究?研究轉軸彎曲的振動特性。?研究轉軸彎曲時轉子平衡的難點。?研究如何處理轉軸彎曲引起的對中問題。?本套件包括一根直徑為20毫米的軸，中心彎曲約0.5毫米。聯軸器端轉軸彎曲的對中問題研究?研究陀螺效應導致的復雜振動特性。?研究轉軸彎曲時轉子平衡的難點。?研究處理轉軸彎曲導致的對中問題。機電教學實驗臺故障解決方法？湖南轉子教學實驗臺

瓦倫尼安教學設備生產的該款實驗臺主要用于旋轉機械部件的故障模擬，通過檢測振動信號來進行故障特征的識別與診斷。設備控制方式采用PLC控制，通過模數轉換的方式，可實現對設備參數調整，測量數據的記錄。通過程序軟件分析故障點，從而使設備達到安全，穩定，可靠的性能。PT310機械故障模擬實驗臺整體安裝效果圖實驗臺功能簡介：該款實驗臺主要由伺服電機，伺服驅動器，觸摸屏，法蘭剛性聯軸器，轉速控制模塊，電流信號采集模塊，支撐軸承座，負載機構(轉子盤)，磁粉制動器作為摩擦力可調機構，干涉碰撞調節支架等部分組成。湖南轉子教學實驗臺教學實驗臺檢查轉子摩擦還可以！

振動分析與故障診斷實驗。軸不對中轉子不平衡機械松動齒輪箱故障常見類型軸承故障的學習轉速與振動的關系常見電機故障形式電機測試振動方法載荷與振動信號的相關性電機與負載的相關性故障齒輪的振動特征信號提取與分析診斷軸承各種故障類型的特征頻率識別驗證齒輪嚙合間隙和振動溫度的關系潤滑與振動信號的關聯性單一故障齒輪振動信號與多類故障齒輪振動信號疊加的分析技術齒輪故障與故障軸承同時植入對振動信號的影響和識別振動信號采集的基礎應用振動頻譜的初步分析和應用初步了解振動分析儀器的基本參數和功能1.學習不對中的故障類型2.不對中對振動信號的影響3.不對中的校正1.學習轉子不平衡的機理2.轉子不平衡對振動信號的影響3.了解轉子不平衡的校正方法

2.多通道振動數據采集器及電腦端分析軟件，包含振動信號分析處理經常使用的各種頻域和時域分析功能，如滾動軸承分析使用的包絡譜圖、倒頻譜，機組使用的軸心軌跡圖、軸中心位置圖、波德圖、趨勢圖、時間波形圖，頻域FFT頻譜圖、階比圖、層疊圖、瀑布圖、極坐標圖、動平衡校正功能。3.此試驗臺為高速旋轉動設備，會配有有設備安全急停功能以及人員操作安全防護保障功能。4.旋轉設備振動故障模擬綜合試驗臺，通過設定柔性轉子軸系不同的轉動條件、結構形式以及部件缺陷來模擬旋轉機械各種運行工況和多種故障類型，研究轉子轉動模態、故障響應特征、動平衡實驗、轉子臨界轉速的響應特性、軸振與瓦振關系的特性等等。瓦倫尼安教學實驗臺用的工廠多嗎？

VALENIAN-PT800樂高式旋轉機械故障模擬實驗臺01系列/全系列瓦倫尼安研制和生產的旋轉機械故障模擬實驗臺，可模擬常見機械故障，如齒輪箱、轉子、軸承、電機、軸、皮帶、油膜渦動等。模塊化的設計便于故障件的更換、安裝，操作十分方便。特點□樂高式的設計理念，給您一個底座，根據需求，任意拼搭□模塊化設計，多種組合方式，并易于拆裝□每種故障類型，對應一種故障套件，套件之間亦可隨意聯接□可模擬單一故障，或多種擬合故障□故障信號明顯，穩定，數據具有代表性液壓教學實驗臺故障維修技巧有哪些 ，有人知道嗎？機械教學實驗臺布置形式

VALENIAN教學實驗臺的日常怎么維護？湖南轉子教學實驗臺

研究油膜渦動和油膜振蕩的套件?研究剛性轉子在油膜潤滑中的不穩定性，油膜渦動和油膜振蕩現象及如何避免該現象。?本套件包括兩對襯套、兩對不同長度和形狀的軸瓦，配套使用可模擬0.05毫米和0.15毫米兩種不同軸瓦間隙，用于研究如何避免油膜渦動/油膜振蕩；以及一個軸中心定位裝置。軸承負載?研究徑向加載產生的影響。?可增大頻譜幅值。?本套件包括內徑為20毫米和25毫米的5公斤重負載各1個，2個夾緊襯套。軸承標準故障套件?研究典型軸承故障的振動特征。?學習諸如均值處理、頻譜泄漏、頻率分辨率等信號處理知識，及在軸承故障診斷中的應用。?可定制不同損傷程度故障軸承進行實驗。?研究因頻譜泄露，一個強信號如何掩蓋周圍較弱信號。?本套件包括一個內圈故障軸承、一個外圈故障軸承、一個滾珠故障軸承和一個混合故障軸承。軸裂紋研究套件?研究軸裂紋對固有頻率和振動特性的影響。?研究軸裂紋早期診斷技術。?研究裂紋擴展與開閉問題。湖南轉子教學實驗臺