燒杯通常用作反應物量較多時的反應容器。此外也用來配制溶液，加速物質溶解，促進溶劑蒸發等。燒杯的種類和規格較多，中學常用低型燒杯。為了在使用時便于添加一定量的液體，在一些燒杯外壁上印有白色的容積標線，，這種燒杯叫印標燒杯，有的叫它刻度燒杯。其分度并不十分精確，允許誤差一般在±5%，所以在分度表上印有“APPROX”字樣，它表示“近似容積”，因此，不能作量器使用。燒杯的規格以容積大小區分，常用為50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多種。可以對材料進行計量或反應。豐臺區學校科學儀器購買

電磁打點計時器是一種低成本教學儀器，它的價格和實驗消耗都比較低。八十年代初，電火花計時器與電磁打點計時器之間的價格比在10:1以上，材料消耗比在50:1以上（前者用熱敏紙時），經過長期研究改進，我們終于找到了一種合適的的電路，在充電放電上都利用市電的相位信息，使電路大為簡化，使兩種產品的價格比低于2:1。由于電火花計時器不用低壓電源（學生電源），而電磁打點計時器要用配套的學生電源，若將此項因素一并考慮，則上述的價格比就要倒過來了，因此，電火花計時器更便宜。在材料的消耗方面，由于我們采用了合適的介質材料，火花放電的點跡經過放大轉印到普通白紙上，因此比電磁打點計時器用的電報紙帶價格更低，而且可以自制。門頭溝區環保科學儀器采購網燒杯通常用作反應物量較多時的反應容器。

電火花打點計時器的計時原理與電磁打點計時器相同，不過在紙帶上打點的不是振針和復寫紙，而是電火花和墨粉，給電火花打點計時器接220V電源，按下脈沖輸出開關，計時器發出的脈沖電流，接正極的放電針和墨粉紙盤到接負極的紙盤軸，產生火花放電，于是在紙帶上打出一系列的點，而且在交流電的每個周期放電一次，因此電火花打點計時器打出點間的時間間隔等于交流電的周期，當電源頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點。主要構成：殼體，脈沖發生器，脈沖輸出開關，紙盤軸。電火花打點計時器比電磁打點計時器的誤差小。原因是：電火花打點計時器所受的阻力遠遠小于電磁打點計時器。正常工作時需接220V交流電源。

電火花打點原理：交流電的電源電壓大小會周期性改變，當電壓值達到較大時（一般認為是比較大時），就會放出電火花，于是電火花會周期性出現，由于紙張不導電，所以不能將電火花吸引在紙面上，而作為導體的碳膜就起到了“引雷”的作用，將印記“打”在紙帶上。電磁打點計時器：電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上線序打點的儀器。當給電磁打點計時器的線圈通電后，線圈產生磁場，線圈中的振片被磁化，振片在永久磁鐵磁場的作用下向上或向下運動，由于交流電的方向每個周期要變化兩次，因此振片被磁化后的磁極要發生周期性變化，永久磁鐵對它的作用力的方向也要發生周期性變化，在交流電的一個周期內打點一次，即每兩個點間的時間間隔等于交流電的周期。電磁打點計時器工作時的阻力相對電火花打點計時器而言較大。化學實驗中使用到的儀器稱為化學儀器。

燒瓶是用作反應物較多且需較長時間加熱的、有液體參加反應的容器。其瓶頸口徑較小，配上塞子及所需附件后，也常用來發生蒸氣或作氣體發生器。燒瓶的用途廣，因此型式也有多種，中學常用圓底燒瓶和平底燒瓶2種。圓底燒瓶一般用作加熱條件下的反應容器。而平底燒瓶用于不加熱條件下的氣體發生器，也常用來裝配洗瓶等。由于平底燒瓶底部平面較小，其邊緣又有棱，因此應力較大，加熱時容易炸裂。所以它一般不用于加熱條件下的反應容器。燒瓶的規格以容積大小區分，常用為150 mL、250 mL和500 mL幾種。溫度計是用于測量溫度的儀器。通州區大型科學儀器定制

科學實驗中使用到的儀器稱為化科學儀器。豐臺區學校科學儀器購買

隨著現在科學技術的發展，儀器儀表行業發生了突飛猛進的發展，再加上當前計算機技術、網絡技術的進步和發展，組建網絡而構成實用的監控系統，可以提高生產效率和共享信息資源方向發展。當前儀器儀表行業產品發展呈現微型化、多功能化、智能化、網絡化四大發展趨勢。隨著儀器儀表和計算機的完美結合，為了更好地滿足人們對精神世界的需求，體驗多維世界給人們帶來的快樂，儀器儀表的虛擬化開始發展。身臨其境接受客觀實物，給美又增添了一絲創意。隨著手機移動網絡的消費潛力不斷隱現，消費者利用手機消費的頻率和份額逐年遞增。移動互聯網所隱藏的商業價值被更多地挖掘出來之后，各種傳統行業（包括科學儀器行業）的移動網上平臺相繼誕生。儀器儀表行業飛速發展一是因為我國的經濟高速穩定發展的運行;按照過去的經驗，如果GDP的增長在10%以上時，儀表行業的增長率則在26%～30%之間。二是因為我國宏觀調控對儀表行業的影響有一個滯后期，儀表往往在工程的后期才交付使用，因此，因宏觀調控政策而減少的收入對儀表行業的影響不會太大。豐臺區學校科學儀器購買

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